(사)한국음악치료학회 제20회 정기학술대회

 

미래를 위한 재도약

음악치료의 전통과 혁신

 

  • 일시 : 2015년 10월 16일(금) ~ 17일(토) 오전 10시 ~ 오후 6시
  • 장소 : 숙명여자대학교 삼성컨벤션센터 외
  • 주제 : 음악치료의 전통과 혁신

 

 

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음악치료사 황성하

NRMT, KCMT, 인제대 음악치료전공 겸임교수 / 성신여대 음악치료학과 겸임교수 /

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MUSIC THERAPIST


한국에서 음악치료사가 되기 위한 길은 사실 적지 않습니다.

학위과정은 말할 것도 없고 평생교육원, 디지털 캠퍼스, 다양한 협회와 단체들에서 제공하는 교육을 통해 음악치료사가 되고 싶은 분들을 끊임없이 유혹하고 있죠~ 그리고 비용은 둘째치고 과정이 매우 손쉽고(only 강의 수강 / 임상 실습 없음) 기간도 짧게는 2~3주만에 끝낼 수 있는 곳도 있습니다. (음악심리지도사? 이걸 마치 음악치료사인냥 광고하는 곳도 너무 많습니다.) 또 아동보육이나 심리 등 관련 전공학과에서 몇 개 과목 이수하면 총장명의의 자격증을 주는 곳도 있는 것 같더라고요.

이에 비해 학부 혹은 대학원 등의 학위과정을 통해 음악치료를 전공하는 것은 등록금도 만만치 않을 뿐만 아니라 시간도 그렇게 매력적이지 않습니다. 그래서 많은 싸이트 홍보물을 보면 어떻게 하면 손쉽고, 싸고, 단기간에 음악치료사가 될 수 있는지 많은 글들이 계속 올라오고 있습니다.

그러나 이걸 한 번 생각해보세요.

"내가 음악치료를 받으려고 한다면, 어떤 사람한테 받고 싶을까?

그냥 저냥 자격증만 손쉽게 딴 사람?

아니면 정식 교육과정과 제대로된 훈련을 통해 자격을 받은 사람?"

어떤가요?


CERTIFICATION of Music Therapist


음악치료가 국가공인자격이되면 참 좋겠지만 우리나라에서는 아직 갈 길이 멀고요, 여전히 대다수의 자격증은 과정과 훈련여부와 크게 상관없이 비슷한 이름의 민간자격증을 수여하고 있습니다. 그래서 그런지 손쉽게 음악치료사가 되려는 분들도 여전히 계시고, 이를 상업적으로 이용하시는 분들도 여전히 있으며, 서비스의 질의 차이가 나도 싼 임금에 이런 분들을 고용하는 곳도 여전히 있습니다.

그러나 조금씩 조금씩 질적 성장이되고 있고, 많은 기관들이 석사(혹은 학부)이상의 학력을 요구하는 곳도 제법 많이 늘어났고, 계속 늘어나고 있는 추세입니다. 사실 수도권에서는 이미 석사 졸업 이상의 학력을 가진 음악치료사들이 엄청나게 배출된 상태라, 음악치료 학위를 취득하지 않을 경우에 자리를 잡는 것은 매우 힘든 일이 되었습니다.


CURRICULUM


음악치료 전공을 하게 되면

음악치료와 관련된 과목(개론, 기술, 모델, 기법, 음악심리학, 철학, 세미나, 아동음악치료, 성인음악치료 등),

악과 관련된 과목(화성학, 건반, 기타, 음악분석, 성악, 시창청음, 즉흥연주 등),

임상과 관련된 과목(실습, 임상분석, 인턴쉽, 진단평가),

심리학 관련된 과목(개론, 이상심리학, 발달심리학, 정신건강, 가족치료, 심리치료 등)을 (물론 선택적으로) 배우고

임상 훈련을 최소 1040시간 이상 거친 후,

자격시험을 통과해야만 정식 음악치료사가 되게 됩니다.


따라서 이와 같은 교육을 받고 훈련을 받아 음악치료사가 되려면 당연히 대학교 혹은 대학원에서 음악치료 전공을 해야 하겠죠? 그래야지만 음악치료사로써 인정을 받을 수 있습니다. (ps. 전공을 하지 않고 나중에 다시 전공을 하시는 분들도 적지않아요!!! )


To BE...

음악치료사가 되기 위해 대학/대학원을 가야할지 고민하는 분들에게 도움이 되길 바랍니다!!!


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음악치료사 황성하

NRMT, KCMT, 인제대 음악치료전공 겸임교수 / 성신여대 음악치료학과 겸임교수 /

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• 연세대학교 음악대학 작곡과 졸업

• 성신여자대학교 음악치료학 석사(MMT; Master of Music Therapy)

• (사)전국음악치료사협회 공인 음악중재전문가(KCMT; Korean Certified Music Therapist)

• 노도프-로빈스 음악치료사(NRMT; Nordoff-Robbins Music Therapist)


• 인제대학교 음악학과 음악치료전공 겸임교수

• 성신여자대학교 음악치료학과 겸임교수

• 숙명여자대학교, 침례신학대학교 출강

• 라파 노도프-로빈스 음악치료 클리닉 원장

• (사)전국음악치료사협회 전략기획위원장

• 국제예술심리치료협회 음악분과 이사 


前 (사)하이패밀리 가족사랑음악치료센터 교육팀장/음악치료사

前 전주대학교 산학협력 “자폐증후군아동을 위한 음악치료 효과 연구 국제 프로젝트 한국 전임 음악치료사 및 연구 간사”

前 하늘소리 언어심리치료센터 전임음악치료사

前 전주대학교 출강 

前 (사)전국음악치료사협회 임상수련감독 위원/경영지원팀장



(임상 훈련)

• 국군수도통합병원 정신병동 음악치료 훈련

• 번동 노인복지관 음악치료 훈련

• 이화여자대학교 음악치료 클리닉 : 노도프-로빈스 음악치료 인턴

• 노도프-로빈스 음악치료 level I 과정 훈련


(주요 연구 실적)

• 한국통합예술심신치유학회 통합연수회 학술 발표 (주제: 파괴적, 충동통제 및 품행장애와 음악치료 - NRMT 접근)

• 한국음악치료학회 제20회 정기 학술대회 음악치료 사례 연구 (주제: 지적장애 청소년 - 치료사의 정체성과 이슈 그리고 성장)

• 음악치료에서 치료사가 지각하는 의미 있는순간에 대한 합의적 질적 연구 논문

• 한국음악치료교육학회 제19차 심포지움 사례발표 (주제: 자폐 성향을 가진 전반적 발달장애 아동과의치료적 관계 형성)

• 자폐증후군 아동을 위한 음악치료 효과연구프로젝트 (노르웨이 연구재단 후원, 한국 전임음악치료사 및 연구 간사)


(주요 임상 대상)

• 아동 : 자폐/발달장애, 지적장애 아동, 불안장애 아동, 청각장애 아동, 정서장애 아동, 뇌성마비 아동, 영아연축 아동, 언어장애 아동 등

 청소년 : 학교 부적응 청소년, 결손가정 청소년, 함구증, ADHD, 품행장애 청소년 등

• 성인/노인 : 우울증, 정신분열증, 산후우울증, 치매 노인, 노인 우울증, 인격장애 등

(강의 경력)

• 남서울교회 은혜부 장애아동과 청소년을 위한 토요학교 그룹 음악치료 프로그램

• 문창중학교 힐링 음악 프로그램

• 문화예술진흥원 도박중독자 및 가족을 위한 음악치료 프로그램


(이전 강의 경력) - 가족사랑음악치료센터

• 한국 P&G 직장인을 위한 음악치료 프로그램

• ㈜코앤코 뮤직 직무연수 “나를 돌아보기” 음악치료 프로그램

• 여주 소망교도소 교화프로그램 담당 음악치료 프로그램 

• 가천대학교 길병원 간호사를 위한 음악치료 프로그램 

• 서울공업고등학교 우울성향을 가진 청소년들을 위한 음악치료 프로그램

• 안산 통합재난심리지원단 안산 석수중학교 심리지원(PTSD) 음악치료서비스 

• 충남 홍성교육지원청 Wee센터 전문인력 역랑강화 연수 음악치료 프로그램

• 여주 건강가정지원센터 가족이 함께하는 음악치료 프로그램

• 신장고등학교 학생을 위한 음악치료 프로그램 

• 인천공항공사 직무스트레스 해소를 위한 음악치료 프로그램

• 공군 간부 및 장병, 여군 장교 및 부사관을 위한 음악치료 프로그램

• 노원구 보육정보센터 통합환경에서의 음악치료 활용 

• (사)가족상담협회 천안지부 가족상담사 자격연수, 음악치료 프로그램

• 김포교육지원청 초등학교 상담교사 연수, 음악치료 프로그램

• 서초치매지원센터 치매 예방을 위한 음악치료 프로그램

• 판곡중학교 학교 부적응 학생을 위한 음악치료 프로그램

• 월계초등학교 긍정적 정서함양을 위한 음악치료 프로그램

• 서울 잠일 초등학교 학교폭력 예방을 위한 어울림 프로그램

• 안성교육지원청 신나는 방학 돌봄교실 – 초등학생 음악치료 프로그램

• 대한생명 주부문화체험단 Culture club 제4기 음악치료 프로그램


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음악치료사 황성하

NRMT, KCMT, 인제대 음악치료전공 겸임교수 / 성신여대 음악치료학과 겸임교수 /

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